Martes 16 de junio. Última letra Abezoo. La "W" con Wansifeo

Buenos días a todos y a todas.

Hoy, último martes lectivo del curso escolar 19-20, es el momento de presentar la última letra que nos falta de conocer a través del Proyecto Abezoo. Como siempre, vamos a tratar de seguir la misma secuencia didáctica que utilizamos en clase y que es la que conocen vuestros hijos e hijas. ¿Os parece? ¡Pues comenzamos con la letra "W". 

En primer lugar, tenemos que conocer qué poesía utiliza Abezoo para hablarnos de la letra "W". En este ocasión se titula "A falta de pan". El motivo es que, al igual que nos ha pasado con otras letras como la "X", la "W" tampoco es muy habitual en castellano. Por este motivo, el protagonista de la poesía es un animal inventado con cabeza de vaca, cuello de jirafa, cuerpo de cerdo, patas de avestruz, cola de caballo..., ¿su nombre? Wansifeo. ¿Queréis escuchar la poesía completa? Pues dadle al "play" y disfrutarla (minuto 12:25 a 12:57, aproximadamente). ¡Atentos!

Continuamos: ¿Cuántas letras "W" tiene el protagonista de la letra de hoy, el Wansifeo?

¡Muy bien! Tiene una "W".

En segundo lugar, la siguiente actividad que os proponemos realizar con la letra "W" es una ficha de trazo e identificación. Para iniciar el trabajo, es recomendable practicar un poco el trazo, para ello, os puede resultar de utilidad ver este video:

Trazo de la letra "W"

¿Qué tenemos que hacer en esta ficha? (al .pdf de la ficha podéis acceder clicando en la propia imagen)

Nosotros os proponemos hacer lo siguiente: 1) Realizar con rotulador el trazo de la letra "W" por dentro de la "W" mayúscula. 2) Pintar con pintura las letras "W" que encontréis en la nube de letras. 3) Contar el número de letras "W" encontradas y pintar el número correspondiente. 4) Escribir con lápiz la "W" que le falta a Wansifeo. 5) Colorear libremente al Wansifeo.

En tercer lugar, realizamos una ficha de recocimiento visual de palabras, con diversos animales y dibujos animados como centro de interés (podéis acceder al .pdf clicando en la propia imagen). En este caso hemos vuelto a introducir personajes animados porque, como ya hemos dicho, la letra "W" no es muy frecuente y no resulta sencillo encontrar palabras significativas para los niños con ella.

Los personajes animados que aparecen en la ficha son bastante famosos: Woody (de la saga "Toy Story", Wall-E (protagonista de la famosa película de Pixar) y Willy Fog (viajero de la serie de dibujos "La vuelta al mundo en 80 días"). Pero, por si acaso vuestros hijos e hijas no los conoceran, os proponemos visualizar previamente estos vídeos  para familiarizarse con ellos.

Tráiler de la película "Wall-E"

                                      Canción "Hay un amigo en mí" de la película "Toy Story"

Canción de inicio de la serie "La vuelta al mundo en 80 días"

Y ahora que ya conocemos a todos los personajes, ¿Qué hacemos? En este sentido, os recomendamos proyectar el siguiente Powerpoint a vuestros hijos e hijas. En él, aparecen varios animales y dibujos animados y se trataría que vuestros hijos e hijas, tras identificar el animal y/o dibujo animado y nombrarlo, dijeran si dicho animal tiene o no tiene "W".

A continuación, se realizaría la ficha, en la que os proponemos: 1) Recortar los diferentes carteles con los cinco nombres de animales y/o dibujos animados. 2) Colocar y pegar dichos carteles donde corresponda. Otra opción es enseñarles esta imagen y que ellos, con dicho apoyo visual, hagan la asociación correcta.

3) Colorear libremente los animales y/o dibujos animados.

La última de las tres tareas didácticas que realizamos con cada letra, siempre está vinculada a adivinanzas (podéis acceder al .pdf clicando en la imagen). Se trataría de que vuestros hijos e hijas averigüen de qué personaje y fiesta con la letra "W" se trata, una vez les leáis las adivinanzas (podéis acceder al .pdf de la ficha clicando en la imagen).

Las tareas que os proponemos realizar en esta ficha, son: 1) Escribir con letras mayúsculas el nombre del personaje y un objeto representativo de Halloween (por ejemplo, una calabaza). 2) Dibujar con lápiz, cada uno en función de sus capacidades, el personajely objeto representado en la adivinanza. Para dicha tarea les puede ayudar que les pongáis los siguientes videos en los que se muestra cómo se dibuja un payaso y una típica calabaza de Halloween, respectivamente.

Cómo se dibuja un Payaso

Cómo se dibuja una calabaza de Halloween

En este punto, como en semanas anteriores, aprovechamos para recordar que lo relevante no es si no nos sale un payaso o una calabaza exactos, si no ser capaces de intentarlo y hacerlo lo mejor posible. Quizá no sea perfecto, pero seguro que si son un maravilloso "casi payaso" y una maravillosa "casi calabaza". Esta idea de los "casi dibujos" la cogimos del cuento "Casi" de Peter H. Reinolds que podéis ver a continuación:

Cuento "Casi" de Peter H. Reinolds

Por último, os dejamos el juego LIM de la letra "W" para repasar estos contenidos de manera lúdica.